本文目录一览:
- 1、小班教案《娃娃家》
- 2、幼儿美术印章画教案设计
- 3、蔬菜印画中班教案及反思
- 4、如何用蔬菜制作印章
- 5、幼儿园小班美术教案
- 6、小班美劳教案《土豆印画》
小班教案《娃娃家》
1、幼儿园小班《娃娃家》教案 篇1 【主题来源】: 家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方。对于入园不久的小班孩子来说,家是他们最熟悉的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。
2、乐意扮演角色和小朋友一起玩。学习使用简单礼貌用语招待小客人。懂得按自己的意愿选择游戏。活动准备:游戏区域:胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料:自制电话四部、小衣服。知识经验:幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。
3、每人做一个玩偶或做一个头饰,再制作其他分角色表演娃娃家游戏,增进同学之间交流。《娃娃家》教案设计篇五 设计背景 中班幼儿已经有了相应的生活经验,非常渴望模仿成人的活动,扮演爸爸妈妈。为了让幼儿认识家庭中每位成员的角色,培养他们互敬互爱的精神,特别设计一次娃娃家活动。
4、创设娃娃家的场景:卧室、客厅、厨房、餐厅、淋浴房,并在各个区域明显的地方贴上标记;自制衣服收纳盒、小衣柜、洗衣机、冰箱、橱柜等。
幼儿美术印章画教案设计
小班美术教案泡泡印画 篇1 活动目标: 认识藕、辣椒、萝卜、芹菜的截面状。 尝试用蔬菜印画,感知不同蔬菜印画的特殊效果。 体验蔬菜印画的乐趣,能保持画面整洁。 活动准备: 水粉颜料、一次性盘子、白纸衣服(每位幼儿一份)。 将藕、辣椒、胡萝卜切成若干段,每组若干放在盘子里。
通过幼儿通过看一看、猜一猜和印一印,大胆尝试用蔬菜截面进行印画。让幼儿充分体验蔬菜印画的乐趣。重点难点 教学重点:引导胆子小的幼儿大胆作画;培养幼儿的团队精神。教学难点:引导幼儿只在纸张上印画。活动准备 胡萝卜、土豆、芹菜等蔬菜切成各种形状,水粉颜料、纸张、抹布若干。
幼儿园中班美术教案:蔬菜印拓画1 设计意图:在主题《香香的蔬菜》中,小朋友对于蔬菜已经有了一定的了解,孩子就是爱写写画画,他们在创作时提高了自己的动手能力,表达了自己天真的想法,所以作为教师我们要提供给孩子充分的表现空间。
蔬菜印画中班教案及反思
1、摸过蔬菜的手不要去碰自己和好朋友的脸,因为有些蔬菜的汁会让你觉得很辣,所以摸过蔬菜的手不要碰自己和好朋友的手。 你们可以选择自己喜欢的蔬菜宝宝,选择你喜欢的颜色,在海绵里轻轻压一压,然后按到纸上压一压,然后将蔬菜宝宝慢慢地移开就印成功了! 幼儿自由印画,教师巡回指导。
2、经过反思,我们发现了几个可以改进的地方。创新不足在展示蔬菜截面时,我们预想的孩子们惊奇的表情并没有出现。或许当场切出不同蔬菜的截面,更能引起他们的好奇心。下次,我们要尝试这个新方法!细节疏忽在教授印画技巧时,我们没有强调不要重叠图案,导致部分孩子的作品显得杂乱。
3、)请一个幼儿按老师说的方法,在黑板上试一试。教师提示幼儿:先选你想印的蔬菜宝宝,选好了再想想你用什么颜色来印?选好颜色后,拿住蔬菜宝宝轻轻沾颜料,用力压一压,时间长一点,不要移位置。注意:印了图案的地方就不印了,印在空白处,不要把画面弄脏了。
4、中班蔬菜印画反思1 在幼儿园的美术活动中尝试用不同的作画形式,可以让幼儿深入的了解绘画的多样性、丰富性和趣味性,遵循幼儿艺术发展的客观规律,注重培养幼儿的创新精神和实践能力,通过蔬菜印画活动,探索如何培养幼儿自主创新,体验活动过程,获得成功喜悦。
如何用蔬菜制作印章
能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面,蘸上颜料进行印画,初步感知印画的方法。通过蔬菜印画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。养成物归原处的习惯。
让幼儿大胆尝试用蔬菜切面进行印画,感知不同蔬菜印章画的特殊效果。初步学习有规律地排列. 感受印画的乐趣, 体验创作的成功。 活动准备: 彩色颜料每组三盘。 将藕,辣椒,胡萝卜,大等切成若干形状,每组若干放在篮子里。
学习用各种蔬菜做的印章印画,并能用棉签添画叶.茎部分。 能用印章选择自己喜欢的颜色进行印画,并对印画产生兴趣。 通过印画来锻炼幼儿小手臂的肌肉发展。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 培养幼儿的欣赏能力。
会用辅助材料(各种蔬菜)进行印章画。会在指定区域内印画。体验集体完成一幅画的乐趣。【活动准备】藕节、水果椒、紫薯、土豆若干;彩色颜料若干盘;大幅画纸一张;白纸人手一张。【活动过程】创设“蔬菜聚会”的情景,激发幼儿参与活动的兴趣。
将藕、青椒、青菜根切成若干段,盛放在盘里,每组若干盘。活动过程:猜一猜,什么蔬菜在画画--出示教师用蔬菜印制的画作。
在“le Pencil”选项中,将不透明度调至最低,让印章更加柔和地融入画面。在“属性”中,增大画笔的最大尺寸,确保印章在任何大小的作品中都能清晰可见。设置完毕,你就可以在新画布上用这个印章了,调整好颜色和大小,你的个性化印章就大功告成。
幼儿园小班美术教案
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 愿意参加玩色游戏,体验玩色的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿的欣赏能力。
幼儿园小班美术教案 篇1 教学目标: 培养幼儿对美术的兴趣以及幼儿对美的初步感受能力和理解能力。 培养幼儿对大自然的热爱之情。 幼儿学会用手指点画蝌蚪。 教学准备: 选择在春天进行完春游活动以后上本课时。 鱼缸若干,里面装上小蝌蚪和少量水草分别摆在每个小组的正中间并用毛巾盖住。
幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 观察高楼大厦的形状、特征,尝试简单的线条画。 乐意参与绘画活动,发挥丰富的想象力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 【活动准备】 蜡笔、画纸、楼房的图片。
小班美劳教案《土豆印画》
1、能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面,蘸上颜料进行印画,初步感知印画的方法。通过蔬菜印画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。养成物归原处的习惯。
2、教学难点:引导幼儿只在纸张上印画。活动准备 胡萝卜、土豆、芹菜等蔬菜切成各种形状,水粉颜料、纸张、抹布若干。
3、第二,用讲解演示法,通过教师、个别幼儿的讲解演示,让幼儿学习使用印章印画的方法,感受到色彩的美,激发他们对美术活动的兴趣。小班幼儿对色彩的感受力较强,他们能够正确地辨别几种颜色,但还不能正确说出它们的名称。
4、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 欣赏图片,观察星星、月亮的形状和色彩的变化,感受色彩强烈对比的美。 学习选择鲜艳的色彩表现星空的灿烂,感受色彩涂抹带来的快乐。 尝试与同伴共同使用绘画材料,共享操作空间。
5、幼儿用小树叶做画,教师巡回指导。 展示、评价幼儿作品。 幼儿园小班美术教案 篇5 活动内容 :绘画《蔬菜印画》 活动目标: 能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面,蘸上颜料进行印画,初步感知印画的方法。 通过蔬菜印画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。
6、小班美术教案美丽的花布1 (一)设计思路 刚刚入园一个月的小班孩子,情绪才基本稳定,他们还只是刚刚熟悉幼儿园紧张有序地一日生活环节。在绘画方面,可以说毫无基础,如果要他们拿笔独立画出一幅美丽的画来,恐怕不太可能。